6月25日（水）の4時間目に、3年4組で数学の授業参観、研究授業が行われました。単元は「平方根」で、『根号をふくむ式の乗法を効率よく解けるようになる』ことを目標に行いました。生徒たちは、問題の根号の中の数が大きい乗法を、これまでの学習内容と関連付けながら解きました。また、解決過程を振り返る中で、さらに効率よく解ける方法がないかを見いだそうと、ペア活動を意欲的に行い、効率よく解くための見通しをもつことができました。最後に、帰納的に考察して解決したことを生徒の言葉でまとめさせるために、これまでの学びと今日の学びを比較して、新しく分かったことやなぜ分かったのかをまとめました。効率よく解く方法をこれまでの学習内容と関連付けて見いだすことで、数学的な見方・考え方を発揮し、数学的に考える資質・能力を育む授業となりました。
