人間力を身に付けた、地域を担う生徒の育成
ミニ通信

学習の様子

夏休み課題テスト

28日(月)に「夏休み課題テスト」が行われました。それぞれ一生懸命テストに取り組んでいる様子が見られました。明日からは授業も始まります。早く生活リズムを学校モードに戻してまた頑張りましょう!特に3年生はこれから進路に向け …

公開授業 理科(1年4組)

7月13日(木)2限目に、西原先生による理科の公開授業がありました。本日のToday’s Goalは、「体積の異なる物質の比べ方を理解し、密度を計算できるようになる。」です。初めに、発泡スチロールと鉄ではどち …

3年3組授業参観(理科)

7月12日(水)の5時間目に3年3組の授業参観が行われました。成富先生の理科の授業で、学習内容は、脊椎動物の「進化」について考えるものでした。 理科で言う「進化」とは、長い時間をかけて多くの代を重ねる間に変化することです …

授業参観(国語)3-2

7月5日(水)2時間目に3年2組で、国語の授業参観がありました。今回の授業では、情報の受信者として、情報の受け取り方を見つめ直す内容でした。 まず、導入場面では、人物の顔写真の中からAIが作成した写真を見抜くという活動で …

授業参観(社会)3年4組

7月5日(水)4校時、3年4組で楢木先生による社会の授業参観がありました。Today’s Goalは「検討事例について他者の意見を聞き、結果をまとめてカードを作成し、発表しよう」です。防災備蓄倉庫をどこに設置 …

授業参観(国語)3年1組 

6月22日(木)4時間目 3年1組にて、平井先生の研究授業・授業参観が行われました。 今回の授業では、自分が気に入った『論語』のスライド作成活動において、聞き手の興味を引くスライドの作成を行いました。聞き手の興味を引くた …

技術 はんだづけを学習しました

6月29日(木) 2年4組 技術科はんだづけの授業が実施されました。 『よいはんだづけとは?』と『悪いはんだづけとは?』技術科担当の奥田先生がと問いかけに、資料を分析しながら『なぜよいのか?なぜよくないのか?』意見を出し …

授業参観(理科)2年5組(2)

6月28日(水)の1時間目に2年5組で2回目の授業参観がありました。北島先生の理科で、デンプンを使って、消化酵素のはたらきについて考える授業でした。 デンプンを溶かした水は、ヨウ素液で青紫色に染まりますが、消化酵素を入れ …

なきた塾(第3回)

6月22日(木)に「なきた塾」の第3回が行われました。今年度はゲストティーチャーの先生方も複数の講座においで頂いています。また、受講生としても、地域の方々や保護者の皆様が参加されています。なきた塾を通して、地域の方々や保 …

3年生学力診断テスト・1,2年生県学力調査

20日(火)に、3年生は学力診断テスト、1,2年生は県学力調査が行われました。3年生は4月に続いて2回目の学力診断テストとなりますが、今回からはより入試に近い学力診断テストとなります。この結果をもとに、夏休みに進路相談( …

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