23日（水）に研究授業（２年生英語）が行われました。Today’sGoolは「文のまとまりを意識して英文を読めるようになろう」でした。前半に、センテンスごとのまとまりや発音について確認した後、音読の評価表をもとに、ペアで何度も音読を繰り返しました。最後に、ロイロノートに自分で音読を録音し提出すると共に、自分のスピーキングについて自己評価、次回への課題を見つけるまとめを行いました。本校では、今後も授業研究を全教員が行い、授業改善に取り組んでいきます。